研究中考试题,不仅可以让教师尽快熟悉温州中考,还对教师的日常教学有着重要的导向作用。近日,在2017学年第二学期期末中考阅卷汇报中,初中数学组成员从阅卷人的角度对中考试卷做了简要分析。

  为使本次教研活动更加高效,教研组长刘芬分享了近五年的温州中考试卷电子稿,并提前布置每位教师认真解读2018年中考试卷。候光强老师从各小题的考点出发,概括频率较高的考点,提炼出本质的数学思想。郑贤勇老师和单娟老师则分别从选择题、填空题和解答题的题型角度出发,细致分析,发现变化中的不变内容,将各题按内容汇总在一起,让老师们直观的看到变化规律。单娟老师按照数与代数、图形几何、概率统计这三大板块梳理了将近5年的题目,这也为九年级下册专题复习提供了优质的学习资源。吴婷婷老师结合外出学习所得,为数学组提供了更高层次的观点、理解。陈锡龙老师精心制作的幻灯片重点分析了难度较大的题目,并从以下几方面给出了教学建议:(1)重视基础知识复习(2)重视运算能力培养(3)重视几何说理的严密性(4)重视教学内容的分类组合。

  最后,陆卫国老师为本次会议做了精彩的点评总结,他认为在平时教学中需要关注以下几点:一,要重视教材和作业本,教材里的例题、习题要充分理解其编写意图。二,培养学生分析问题的能力,要提高阅读、审题能力。三,在七年级时重点培养学生的运算能力,让学生理解算理,规范、准确解题。八年级时重点培养学生逻辑推理能力,提高学生思维的严密性,言必有据,每一步推理或者运算都有理由、有依据。为了培养学生认识、分析动点问题的能力,七八年级时选择基本图形让学生充分经历探索的过程,再逐步结合分类思想、转化思想、方程思想等将问题综合化。四,数学思想的渗透,在数学知识的发生、发展的过程中体会和把握,最终形成学生自己的能力。

  各位老师通过这次教研活动进行讨论和交流,认识到分析中考试卷的必要性和重要性,加深了对中考试题的理解,提高了教育教学能力。相信教师能力的提高必将促进学校在教育教学上的进一步提升,通过以研促教,实现学校的进步与发展。

文字:刘芬