2020年10月10日下午,我校高中部特邀温州市教师教育院历史特级教师黄静、林岚,思想政治温州市名师单茹茹以及生物温州市名师袁从容,莅临我校开展教研活动。此次活动旨在加强学校的教研氛围,带动教师教研习惯,让年轻教师更好地成长。因此,专家们分别对我校高中部历史、政治、生物三个学科的新教师进行了针对性地指导。

  教师要细读教材,并梳理好内容之间的关系。针对历史课“从明朝建立到清朝入关”,林岚老师指出,本课有三个学习聚焦,但教师要把握朝代政治制度“变”这个焦点,学会“抓大放小”,通过核心学习任务培养学生的归纳、概括、解释等综合能力。黄静老师结合自身宝贵经验,认为备课要找三个逻辑,即书本知识的逻辑、学生学的逻辑和教师教的逻辑。

  思想政治课堂围绕“中国的改革只有进行时没有完成时”这一主题,单茹茹老师指出,要联系当下热点新闻、结合现实素材,让学生对书中的定义有更深刻地理解。针对新教师,单老师认为,课堂要有清晰的教学目标,每个活动环节的设置都要有其背后的价值追求。最后,单老师对新教师提出要求,作为政治老师要时刻了解时事,积累教学素材,拓展视野。

  在听取了生物学科的新课和复习课之后,袁从容老师表示,老师首先要厘清两者不同的侧重点和目标。生物注重知识的系统化和结构化,而思维导图是一种很好的整理知识结构的方法,能使章节内容清晰明了。袁老师在对新老师给予充分鼓励的基础上,也提出了几点可供借鉴的教师成长路径。

  此次教研活动,专家们的意见和建议,有效促进了高中部新教师的专业发展。四位专家对此次活动反响积极,纷纷表示期待在不久的将来新教师们的教学水平突飞猛进。

 

文字:陈茹佳